Usia
|
Keterampilan-keterampilan Utama
|
Kerampilan-keterampilan yang akan dikuasai
|
Keterampilan-keterampilan lebih lanjut
|
1 bulan
|
· Mengangkat kepala ketika berbaring tengkurap
· Merespon suara.
· Menatap wajah
|
· Pandangan bayi untuk dapat mengikuti objek walaupun hanya beberapa saat.
· Mengeluarkan suara: oohdan aah
· Dapat melihat pola berwarna hitam-putih
|
· Tersenyum, tertawa
· Menahan kepala pada 45 derajat.
|
2 bulan
|
· Suara: coo dan gumamam
· Dapat mengikuti benda lebih lama
· Mulai memperhatikan tangannya
· Dapat mengangkat kepala dan menahannya untuk beberapa saat.
|
· Tersenyum, tertawa
· Menahan kepala pada posisi 45 derajat
· Dapat membuat gerakan-gerakan yang lebih teratur (lebih halus)
|
· Dapat menegakkan kepala dan menahannya agak lama
· Kaki sudah cukup kuat untuk menahan beban ringan
· Dapat mengangkat kepada dan bahu saat tidur dengan posisi tengkurap.
|
3 bulan
|
· Dapat mengenali wajah dan wangi tubuh orang yang biasa dekat dengannya (ibu )
· Dapat mengangkat kepala dan menahannya dengan stabil.
· Visual: dapat mengikuti obyek yang bergerak.
|
· Dapat berteriak, nyerocos, dan tertawa kecil (terkekeh)
· Memainkan ludah menjadi gelembung (balon)
· Dapat mengenali suara orang-orang terdekat.
· Dapat melakukan minipush-up.
|
· Dapat berguling, dari tengkurap menjadi terlentang
· Dapat berespon terhadap suara keras
· Dapat mengarahkan kedua tangan untuk memegang mainan.
|
4 bulan
|
· Tersenyum, tertawa
· Dapat mengangkat beban pada kakinya
· Tertawa kecil (terkekeh) bila Anda berbicara dengannya
|
· Dapat menggenggam mainan
· Berguling, dengan posisi dari belakang ke depan
|
· Meniru suara : “baba”, “dada”
· Tumbuh gigi pertama
· Mulai siap untuk makanan lunak selain ASI.
|
5 bulan
|
· Dapat membedakan warna-warna dasar (mencolok)
· Mulai bermain dengan tangan dan kakinya.
|
· Dapat mengenali namanya, terutama bila dipanggil
· Berespon terhadap suara-suara baru yang datang padanya
· Dapat berguling dari tengkurap ke depan dan sebaliknya.
|
· Mulai dapat duduk sendiri beberapa saat.
· Mulai memasukkan benda-benda ke dalam mulutnya.
· Mulai muncul kecemasan akan perpisahan dengan orang terdekat (biasanya orangtua)
|
6 bulan
|
· Dapat menoleh ke arah suara-suara baik benda maupun orang-orang di sekitarnya.
· Menirukan suara atau bunyi-bunyian.
· Berguling dari tengkurap ke terlentang dan sebaliknya.
|
· Sudah siap untuk makan makanan lunak (tidak ASI Ekslusif lagi).
· Dapat duduk sendiri tanpa sandaran.
· Senang memasukkan benda-benda ke mulutnya.
· Dapat memindahkan objek dari tangan satu ke tangan lainnya. (misal: dari tangan kiri ke tangan kanan).
|
· Dapat melambaikan tangan (lambaiangoodbye)
· Dapat berdiri dengan berpegangan pada benda-benda di sekitarnya.
· Dapat membenturkan dua objek (misalnya: mainannya saling dibenturkan)
· Mulai mengerti benda-benda yang dipegangnya.
|
8 bulan
|
· Dapat berkata ”mama” dan ”dada”, kepada kedua orang tuanya (namun tidak spesific mama untuk ibu, dada untuk ayah).
· Dapat memindahkan benda atau mainan dari tangan yang satu ke tangan yang lainnya.
|
· Berdiri dengan berpengangan
· Merangkak
· Dapat menunjuk benda
· Mencari benda-benda yang disembunyikan.
|
· Belajar untuk berdiri sendiri.
· Dapat mengambil benda dengan menggunakan ibu jari dan telunjuk (seperti menjepit).
· Mulai dapat mengekspresikan keinginannya dengan bahasa tubuh (misalnya meminta susu dengan menunjuk tempat susu).
|
9 bulan
|
· Dapat berdiri dengan berpegangan.
· Mulai mengoceh.
· Mulai mengenali &mengetahui benda-benda disekitarnya.
|
· Mulai mengeksplorasi/ berjalan sambil berpegangan.
· Dapat minum dari gelas bertutup (sippy cup-gelas bertutup yang ujung tutupnya bercorong bolong-bolong seperti dot)
· Dapat makan dengan menggunakan tangannya sendiri.
· Dapat membeturkan dua benda yang ada ditangannya.
|
· Bermain ciluk ba
· Dapat mengatakan ’mama’ dan ’dada’ dengan tepat (mama kepada ibu dan dada ke ayah)
|
10 bulan
|
· Melambaikan tangan (goodbye)
· Mengambil benda dengan ibu jari dan telunjuk seperti menjepit (menjumput)
· Dapat merangkak dengan baik.
|
· Mengatakan ’mama’ dan ’dada’ dengan tepat.
· Dapat mengekspresikan keinginannya dengan gerakan
|
· Dapat berdiri sendiri dalam beberapa saat
· Dapat menaruh barang ke dalam tempat tertentu (misalnya kotak)
|
11 bulan
|
· Mengatakan ’mama’ dan ’dada’ dengan tepat.
· Bermain ciluk ba
· Dapat berdiri sendiri untuk beberapa detik.
· Mengeksplorasi sekitarnya
|
· Mulai mengerti ’tidak’ dan instruksi singkat lainnya (misalnya ambil, itu)
· Mulai suka menaruh atau memindahkan benda ke dalam tempat tertentu (misalnya kotak)
|
· Mengatakan 1 kata lain selain ’mama’ dan ’dada’
· Dapat membungkuk dari posisi berdiri.
|
12 bulan
|
· Meniru orang lain
· Menyatakan keinginan dengan gerakan tubuh (seperti menunjuk, menggeleng, mengangguk)
|
· Mulai berjalan beberapa langkah
· Mengatakan 1 kata lain selain ’mama’ dan ’dada’
|
· Berjalan sendiri
· Membuat coretan dengan crayon
· Mengatakan 2 kata lain selain ’mama’ dan ’dada’
|
13 bulan
|
· Menggunakan dua kata secara tepat seperti kata ’hai’ dan bye (dadah).
· Mengambil benda sambil membungkuk
|
· Senang melihat bayangannya (misalnya bercermin)
· Dapat menahan tangan dan kakinya untuk membantu orang lain memakaikan pakaian padanya.
|
· Menggabungkan kata dan gerakan untuk menyatakan keinginannya (misalnya susu sambil menunjuk tempat susu)
· Dapat menggelindingkan bola.
|
14 bulan
|
· Makan dengan tangan
· Dapat mengambil benda dari kotak/ mengosongkan kotak
· Meniru orang lain
|
· Sudah dapat berjalan dengan ditatah
· Meniru permainan
· Menunjuk anggota badannya saat ditanya (misalnya: dapat menunjuk kepala, telinga)
· Dapat merespon perintah yang datang padanya (misalnya: cium ibu)
|
· Dapat menggunakan sendok atau garpu.
· Dapat memasangkan tutup dengan tempatnya.
· Dapat mendorong atau menarik mainan sambil berjalan.
|
15 bulan
|
· Bermain dengan bola
· Menguasai 3 kata dan sering digunakan
· Berjalan mundur
|
· Membuat coretan-coretan dengan menggunakan crayon
· Dapat berlari
· Mengadopsi kata ’tidak’ sebangai kata favorit.
|
· Minta diambilkan barang-barang
· Dapat meletakan jari didepan mulutnya dan mengatakan ’shh’
|
16 bulan
|
· Dapat membalik halaman buku.
· Cenderung temper tantrumbila frustrasi/marah
· Memiliki benda tertentu yang selalu ingin dipegangnya.
|
· Mulai belajar mendaki/menaiki sesuatu
· Dapat menumpuk 3 balok
· Menggunakan sendok atau garpu
· Belajar cara yang tepat untuk menggunakan benda tertentu (misalnya telepon)
|
· Dapat membuka salah satu bajunya sendiri (misalnya celana atau kaus).
· Mulai susah makan / rewel/banyak maunya
· Tidur siang satu kali.
|
17 bulan
|
· Mulai menggunakan 6 kata secara teratur
· Senang bermain pura-pura (misalnya: bermain menjadi superman)
· Senang mengendarai mainan.
|
· Memberi makan boneka
· Ucapannya mulai jelas
· Dapat melempar bola dengan lebih baik.
|
· Berjoget mengikuti musik
· Dapat mengelompokkan mainan berdasarkan warna, ukuran atau benutknya
· Dapat menendang bola ke depan.
|
18 bulan
|
· Mau membaca buku sendiri
· Membuat coretan-coretan
|
· Dapat membentuk kalimat dengan 2 kata (misalnya: mau makan)
· Dapat sikat gigi dengan bantuan
· Dapat menumpuk 4 balok.
|
· Dapat melempar bola dengan ayunan yang tinggi.
· Dapat membongkar pasang mainan
· Mulai menunjukkan kesiapan untuk melakukan toilet training.
|
19 bulan
|
· Dapat menggunakan sendok dan garpu
· Berlari
· Melempar bola dengan ayunan kecil
· Menikmati membantu orang-orang disekitar (misalnya menyapu, mengambil barang)
|
· Mengerti hampir 200 kata
· Dapat mengenali bila melakukan kesalahan (misalnya memanggil kucing sebagai ayam)
|
· Dapat mencuci tangan dan mengeringkannya dengan bantuan orang lain.
· Dapat menunjuk gambar atau benda tersebut ketika disebutkan namanya.
· Dapat mengenali ketika ingin buang air kecil.
|
20 bulan
|
· Memberi makan boneka
· Dapat mencopot bajunya sendiri
· Dapat membuang benda dengan mencontoh orang lain (misalnya membuat sampah).
|
· Belajar kata-kata baru 10 atau lebih dalam 1 hari.
· Dapat menaiki tangga (namun mungkin tidak dapat turun)
|
· Mungkin mulai mengeksplorasi alat kelaminnya.
· Menggambar garis lurus.
· Dapat menyebutkan beberapa anggota badannya.
|
21 bulan
|
· Dapat menaiki tangga
· Dapat membuat tujuan yang mudah misalnya memutuskan untuk menaruh mainan ditempat tertentu
|
· Melempar bola dengan ayunan tinggi/kuat
· Menendang bola
· Menyusun 6 balok
|
· Menyebutkan nama gambar tertentu pada buku
· Dapat menuruni tangga
|
22 bulan
|
· Menendang bola
· Dapat mengikuti 2 instruksi yang diberikan padanya (misalnya ambil bolanya dan berikan ke ibu)
|
· Dapat menyusun puzzlesederhana
· Menggambar garis lurus
· Menyebutkan beberapa anggota tubuhnya.
|
· Dapat memakai baju yang longgar
· Mungkin siap untuk tidur ditempat yang lebih besar
· Memahami konsep kebalikan. Misalnya tinggi vs pendek
|
23 bulan
|
· Dapat menyebutkan gambar dalam sebuah buku
· Dapat menggunakan 50-70 kata-kata.
|
· Dapat membuka pintu
· Dapat menyanyikan lagu/melodi sederhana
· Mulai tertarik untuk bermain dengan anak lain.
|
· Membicarakan diri sendiri (seperti apa yang disukai, tidak disukai)
· Sering bertanya ’kenapa?’
|
24 bulan
|
· Dapat menyebutkan sedikitnya 6 anggota tubuhnya
· Setengah dari perkataannya mulai dapat dipahami.
· Dapat mengucapkan kalimat dari 2-3 kata
|
· Berbicara tentang dirinya sendiri
· Mengatur benda-benda berdasarkan kategorinya
· Dapat berjalan menuruni tangga
|
· Mulai mengerti konsep abstrak seperti ’nanti’ atau ’sebentar lagi’.
· Mulai menyadari adanya perbedaan jender laki-laki dengan perempuan.
· Belajar melompat.
|
25-26 bulan
|
· Dapat menyusun 6 balok
· Cara berjalan lebih halus.
|
· Menggunakan kata ganti orang seperti saya, kamu
· Mencuci dan mengeringkan tangan sendiri.
|
· Dapat mengucapkan kata-kata dengan jelas
· Dapat menggambar garis vertikal.
|
27-28 bulan
|
· Melompat dengan kedua kaki
· Dapat membuka pintu
|
· Mengerti/memahami istilah. Misalnya besar, halus, dll
· Menggambar garis vertikal.
|
· Mulai mengenali alfabet.
· Dapat berdiri dengan satu kaki. (keseimbangan)
|
29-30 bulan
|
· Menggosok gigi dengan bantuan orang lain
· Mencuci dan mengeringkan tangan sendiri
|
· Dapat menggambar lingkaran
· Dapat berdiri dengan satu kaki (keseimbangan)
|
· Dapat memakai kaus
· Menyebutkan 1 warna
· Menyebutkan 1 nama teman
|
31-32 bulan
|
· Dapat menyebutkan namanya sendiri
· Menggambar lingkaran
|
· Memakai kaus snediri
· Dapat berdiri dengan satu kaki bergantian untuk beberapa saat.
· Mengenali alfabet
· Menggosok gigi sendiri
|
· Menggunakan 2 kata sifat
· Dapat menggambar silang
· Dapat menunjuk benda bila orang lain menyebutkan fungsinya (misalnya bila ibunya bilang mana tempat untuk minum? Dia dapat menunjuk gelas)
|
33-34 bulan
|
· Dapat menyebutkan 1 jenis warna
· Dapat menyebutkan 1 nama temannya
· Dapat mengikuti percakapan sederhana.
|
· Dapat naik dan turun tangga dengan kaki kanan dan kiri.
· Mulai mengunakan istilah diatas, didalam, disana.
· Perkataan sudah lebih jelas (75% dapat dimengerti).
· Dapat menyusun 8 blok.
|
· Dapat melakukan toilet training (diminta untuk pipis atau buang air besar) di siang hari.
· Dapat menggoyang-goyangkan ibu jari (jempol).
· Dapat mengekspresikan berbagai emosi (misalnya marah, senang, sedih, takut dsb).
· Dapat menggambarstick figure (gambar orang yang terdiri dari lingkaran dan garis silang saja)
|
35-36 bulan
|
· Dapat mengenali kegunaan 2 benda
· Dapat membuat kalimat yang terdiri dari 3-4 kata.
· Dapat menyebutkan 2 kegiatan seperti melompat dan meloncat.
|
· Dapat melompat di tempat dan melompati sesuatu.
· Dapat mengikuti 2 atau 3 perintah/permintaan.
· Dapat berpisah dari orang tuanya.
· Dapat mengendarai sepeda roda 3.
|
· Dapat berdiri diatas satu kaki dengan bergantian selama 3 detik.
· Dapat berpakaian sendiri.
|
